Αβραάμ

ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΤΟΥ ΘΕΟΥ

( ΠΡΟΦΗΤΕΣ- ΑΓΙΟΙ)  Οι άνθρωποι συνομιλούν με το Θεό

ΒΑΘΜΙΔΑ-ΤΑΞΗ: Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ: 2η από 2

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα όπως αναφέρονται στο ΠΣ:

 

 

Ø  Να εξετάσουν τη σημασία και τις συνέπειες που έχει στη ζωή του ανθρώπου η επικοινωνία με το Θεό

Ø  Να αναγνωρίσουν μέσα από τα βιβλικά κείμενα το Θεό ως Θεό που αποκαλύπτεται στους ανθρώπους (π.χ. Αβραάμ).

 

Αναλυτική περιγραφή διδακτικής πορείας:

 

Βιώνοντας:

Τεχνική: Μοτίβο 10Χ2

                          ή

Τεχνική: βλέπω, σκέφτομαι, αναρωτιέμαι

Παρατηρούν την εικόνα της φιλοξενίας του Αβραάμ  και :

Σε 1η ματιά

κοιτούν προσεκτικά την εικόνα και γράφουν σε κατάλογο 10 λέξεις ή φράσεις σχετικές με την εικόνα.

Σε 2η ματιά

ξανακοιτούν προσεκτικά και ξαναγράφουν 10 καινούργιες λέξεις ή φράσεις.

Δημιουργούν ένα κείμενο που εμπεριέχει αυτές τις φράσεις. 

 

 

           Νοηματοδοτώντας   :

Τεχνική: 5 π και ένα γ:

Δίνω το κείμενο της φιλοξενίας και το χάρτη

Με βάση το κείμενο της Γένεσης, προσπαθήστε να απαντήστε:

Ποιο είναι το γεγονός που μας παρουσιάζεται;

Πού συμβαίνει; (Εντοπίστε το μέρος στον χάρτη).

Ποια πρόσωπα εμπλέκονται;

Πότε συνέβη;

Πόσο σημαντικό είναι;

(Σκεφθείτε με βάση τον τρόπο που βλέπετε τον Αβραάμ να τους απευθύνεται δηλαδή τελικά τι αναγνώρισε σε αυτούς ο Αβραάμ).

Γιατί συνέβη;(Σκεφτείτε με βάση την επαγγελία – υπόσχεση σε σχέση με το σκοπό του Θείου σχεδίου της σωτηρίας της ανθρωπότητας).

        Αναλύοντας: 

Τεχνική: 1. Βάζω στίχους /τίτλους από το κείμενο της φιλοξενίας στις εικόνες

 

 

Τεχνική 2 : Ανάλυση βιβλικού χωρίου

Οι μαθητές πραγματοποιούν τη δραστηριότητα που αφορά την εικόνα του Τριαδικού Θεού  στο  φωτόδεντρο

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/645

Τεχνική 3.:

Α) βρείτε την ακριβή φράση από το κείμενο της Γενέσεως που ταιριάζει στη σκηνή που απεικονίζει το παρακάτω χαρακτικό του Ντορέ

Β) με ποιον τρόπο θεωρείτε πως ο θεόπνευστος συγγραφέας αποδίδει την τριαδικότητα του Θεού στα λόγια του Αβραάμ; Τι παρατηρείτε στον χαιρετισμό του Αβραάμ?

Γ) Ποια φράση αποδίδει την επαγγελία – υπόσχεση ως φανέρωση της Πρόνοιας του Θεού για όλη την ανθρωπότητα;

            Εφαρμόζοντας:

Τεχνική: Διάδρομος συνείδησης: Ο Αβραάμ  και η Σάρρα σκέψεις τους στο περιστατικό της φιλοξενίας του Θεού

                                                                       Ή

Τεχνική:Ομαδικό γλυπτό: Οι μαθητές  ατομικά ή σε ομάδες σχηματίζουν με τα σώματά τους ένα «γλυπτό» το οποίο αποτελεί μια εικονική αναπαράσταση, μη ρεαλιστική, του εξεταζόμενου θέματος. Η δράση μπορεί να γίνει στο τέλος της εργασίας σε μια ενότητα, καθώς δίνει τη δυνατότητα στους/τις μαθητές-τριες να αναστοχαστούν και να αποδώσουν με μια συγκεκριμένη μορφή ό,τι αποκόμισαν από αυτήν.

Για το σπίτι: Δραστηριότητα αξιολόγησης

Θα σου πω μια ιστορία.

Οι μαθητές-τριες γράφουν ένα πολύ μικρό κείμενο, όπου εξηγούν σε κάποιο συγκεκριμένο πρόσωπο (ένα μικρό παιδί, έναν ηλικιωμένο, έναν συνομήλικο, στο κατοικίδιό τους κ.λπ.) κάτι που τους έκανε εντύπωση από το μάθημα της ημέρας ή να προεκτείνουν τις σκέψεις τους μιλώντας σε ένα από τα πρόσωπα μιας βιβλικής ή ιστορικής αφήγησης.