Παιχνίδι Kahoot για τη δημιουργία του ανθρώπου
https://create.kahoot.it/details/28474c9e-6a02-4724-9de1-5bbd1acc7715
ΥΛΙΚΟ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Παιχνίδι Kahoot για τη δημιουργία του ανθρώπου
https://create.kahoot.it/details/28474c9e-6a02-4724-9de1-5bbd1acc7715
Παιχνίδι Kahoot ως επανάληψη στους διωγμούς, στις κατακόμβες και το Διάταγμα των Μεδιολάνων
https://create.kahoot.it/details/6a913abe-0b28-4aa7-a6ec-db791e698415
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ Ως ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ, ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΑΛΑΝΤΩΝ
ΒΑΘΜΙΔΑ-ΤΑΞΗ: Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ: 3η ώρα
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:
1. Οι μαθητές να κατανοήσουν ότι ο Θεός χάρισε διαφορετικά τάλαντα σε όλους τους ανθρώπους, δημιουργώντας τους κατ εικόνα Θεού.
2. Να αναγνωρίσουν τα δικά τους τάλαντα και τον τρόπο αξιοποίησης τους
ΒΙΩΝΟΝΤΑΣ: Ιδεοθύελλα με τη λέξη «ταλέντο»
ΝΟΗΜΑΤΟΔΟΤΩΝΤΑΣ: Προβολή της εικόνας και σχολιασμός
ΑΝΑΛΥΟΝΤΑΣ:
Ø Ανάγνωση κειμένου ¨Η παραβολή των ταλάντων¨ από το βιβλίο (Μτ 25, 14-30)
Η παραβολή των ταλάντων
https://blogs.sch.gr/mairypap/2022/12/11/i-paravoli-ton-talanton-mt-25-14-30-2/Ø Προβολή βίντεο ¨το ραγισμένο δοχείο¨
https://www.youtube.com/watch?v=794VpExmV-I
Ø Φύλλο εργασίας
ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΣ: Λέξεις , σκέψεις στη σειρά
Γράψτε ένα ή και περισσότερα τάλαντα ( ταλέντα ) που αναγνωρίζετε ότι έχετε και βρείτε τρόπους που θα μπορούσατε να τα αναπτύξετε.
Ατελιέ: Δημιουργία κολλάζ με πορτρέτα ανθρώπων κάθε ηλικίας, φυλής και φύλου. Συζήτηση: Τι σημαίνει για μας ότι όλοι αυτοί οι άνθρωποι είναι εικόνα του Θεού; Ιδέες/μηνύματα πάνω στο κολλάζ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1
Έπειτα από την ανάγνωση του κειμένου της «παραβολής των ταλάντων» και την προβολή του βίντεο «ραγισμένο δοχείο» απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις:
1. Ποιο πιστεύετε πως είναι το κύριο νόημα της παραβολής?
2. Γράψτε τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τους προβληματισμούς σας από το βίντεο που παρακολουθήσατε
3. Τι κοινό έχουν τα δυο περιστατικά που είδατε?
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2
Λέξεις , σκέψεις στη σειρά
Γράψτε ένα ή και περισσότερα ταλέντα που αναγνωρίζετε ότι έχετε και βρείτε τρόπους που θα μπορούσατε να τα αναπτύξετε.
Πιστεύω πως είμαι πολύ καλός στο………
Θα μπορούσα να αναπτύξω το ταλέντο που έχω αν …..
|